среда, 30 января 2013 г.

Поздравляем!

17 января Феде исполнилось 4 года!
Поздравляем Федю с днем рождения!


пятница, 28 декабря 2012 г.

Новогодний хоровод

Новогодний утренник в нашей группе

вторник, 25 декабря 2012 г.

вторник, 4 декабря 2012 г.

С днём рождения!

Ребята и воспитатели группы поздравляют с днем рождения Настеньку(4 декабря) и Арсения(3 декабря)! Им уже 4 года.
4 года, как родилось
Такое чудо из чудес:
Читать, петь песни научилось,
Чтоб развлекать нас нынче здесь!
Желаем мы ребенку-чуду
Жить, в мире все познать спеша,
Тогда узнают все повсюду
Таланты чудо-малыша!!!

суббота, 10 ноября 2012 г.

Смотрим мультфильм!

четверг, 1 ноября 2012 г.

Образовательная деятельность с психологом

Тема "Мои игрушки"
Сегодня на занятии с психологом ребята вспоминали свои любимые игрушки, учились узнавать их по описанию, наощупь, рисовали их в своих альбомах. А еще они побывали в роли "кукол", которым девочки и мальчики мыли руки, расчесывали, укладывали спать.

Домашнее задание для родителей №4
1. Пройдите с ребенком в его игрушечный уголок и предложите ему выбрать 4—5 игрушек.
2. Поиграйте с ребенком в «Магазин игрушек». Скажите ребенку: «У нас открылся магазин игрушек. Посмотри, сколько в нем красивых иг­рушек! Ты будешь продавцом, а я — покупателем. Я буду покупать игруш­ку. Но чтобы купить ее, нужно выполнить одно условие: не называть иг­рушку, а рассказать о ней. По моему рассказу ты узнаешь игрушку и про­даешь ее мне. Итак, магазин открылся».
- Здравствуйте! Я хочу  купить игрушку. Она круглая, резиновая, умеет прыгать, с ней можно играть в футбол.
Ребенок должен узнать мяч по описанию и отдать его вам. Затем вы предлагаете ребенку еще 1—2 алгоритма описания игрушек. А потом пред­ложите поменяться ролями: ребенок становится покупателем и ему нужно будет самостоятельно описать игрушку. Если ребенок затрудняется, помо­гите ему, задавая наводящие вопросы.
3.  Пусть ребенок выберет одну игрушку. Помогите нарисовать ее. Раскрасит ее пусть ребенок сам.