Тема недели: «Мое тело» (с 01 – 07.10.2012 г.)

Программное содержание:

1.  Формирование представлений о себе как о человеке; об основных частях тела человека, их назначении.

2.   Формирование первичного понимания того, что такое хорошо и что такое плохо; начальных представлений о здоровом образе жизни.

3.   Развитие представления о себе как о человеке: я – мальчик (девочка),  хожу в детский сад, в группе мои друзья.

4.   Формирование интереса к изучению себя, своих физических возможностей (осанка, стопа, рост, движение, картина здоровья).

5.   Развитие интереса к сверстнику, желания взаимодействовать с ним.

Образовательная деятельность 
в семье по теме:

• совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду);
• побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;
• прочитать произведения С.Маршак «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки»,  «Ноги», В. Катаев «Цветик - семицветик»; Л.Толстой «Старый дед и внучек», Е. Пермяк «Как Маша стала большой».

Поздравляем сентябрьских именинников!

Воспитатели и ребята нашей группы от всей души поздравляют именинников сентября:

Диану В.(23 сентября)

Вячеслава К.(7 сентября)

Ярослава П.(21  сентября)

Танюшу С.(20 сентября)

Машеньку Х.( 22 сентября)

Анечку Ш.(30 сентября)

Посетите с детьми зоопарк!

Тема недели - "Животные". Где, как не в зоопарке, можно познакомиться с различными животными и птицами, рассмотреть их повнимательней, а домашних - покормить и погладить. Не откажите в этом удовольствии себе и Вашему ребенку!

SlideShow.com.ua - photo sharing, MySpace slideshows, MySpace codes, MySpace widgets

Тема недели: «Животный мир» (с 24 – 28.09.2012 г.)

Программное содержание:

1.   Расширение представлений о домашних и диких животных, птицах; их внешнем виде и образе жизни (об особенностях поведения, что едят, какую пользу приносят людям).

2.   Ознакомление с трудом людей по уходу за домашними животными.

3.   Воспитание заботливого отношения к животным.

Образовательная деятельность  в семье по теме:

•     рассмотрите иллюстрации с изображением животных;
• рассмотрите игрушки, изображающие домашних и диких животных;
• посетите городской зоопарк, понаблюдайте за животными,
• формируйте элементарные представления о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;
• понаблюдайте за птицами;
• понаблюдайте за питомцем (домашним животным, если есть), привлеките к уходу (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
• рассмотрите с детьми теплые вещи, связанные из шерсти животных (носки, варежки, шарфики), отметьте особенности таких вещей (мягкие, теплые, пушистые). 

Безопасность и моя семья

Тема недели: «Урожай» (с 17 – 23.09.2012 г.)

Программное содержание:

1.Уточнение представлений об овощах, фруктах, ягодах и грибах (различать по внешнему виду, вкусу, форме наиболее распространенные овощи, фрукты).

2.Знакомство детей с пользой овощей и фруктов.

3.Уточнение представлений о труде людей по сбору урожая, о труде на огороде.

Образовательная деятельность  в семье

по теме:

• Прогуляйтесь с ребенком по огороду и саду и обратите его внимание, что там растет;
• Сделайте с ребенком поделку из овощей и фруктов;
• Закрепляйте правила поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.);
• Придумайте и загадайте простейшие загадки об овощах;
• Привлекайте детей к посильному труду на даче;
• Рассмотрите с ребенком  садовый инструмент;
• Рассмотрите овощи и фрукты (цвет, форма, вкус);
• Составьте кулинарную книгу семьи «Книга витаминных рецептов»;
• Нарисуйте с ребенком любимый овощ (фрукт).

Мы по улице идем!