Тема недели

с 24.02.15. по 01.03.15  Тема недели: "Одежда, обувь"

Программное содержание:

1.Расширять и обогащать представление об одежде и обуви.

2. Закрепить умение сравнивать предметы одежды и обуви по назначению, цвету, величине, материалу.

3. Познакомить с трудом людей, изготовляющих одежду и обувь.

4. Формировать элементарные представления об истории создания одежды обуви и реконструкции ее в разные времена.

5. Знакомить с правилами ухода за одеждой и  обувью, воспитывать умение оказывать помощь товарищам.

Образовательная деятельность в семье:

1. Дидактические игры "Одень мальчика", "Одень девочку", "Сложи аккуратно вещи"

2. Рассмотреть журналы одежды.

3. Беседы о профессиях: швея, модельер.

4. Рассказать о способах ухода за одеждой и обувью.

5. Составление коллекции одежды для кукол.

Поздравляем!

Дорогие папы,дедушки и мальчики!

Поздравляем вас С Днем Защитника Отечества!!!

С 23 февраля

Поздравляем вас, мужчины!

Этот день календаря –

Праздник мужества и силы.

Вам желаем от души

Счастья, радости, удачи,

Благосклонности судьбы

И любви большой в придачу!

Уважаемые родители!

Тема недели "День Защитника Отечества"

На этой неделе, Ребята узнали о множестве род войск, и познакомились с разнообразием боевой техники.

Для наших пап, мы взяли интервью у ребят. Каждый сказал как он любит своего папу, своего защитника.

День Защитника Отечества!

20 февраля, у наших ребят прошло тематическое занятие посвященное Дню Защитника Отечества.

Масленица

19 февраля Мы с ребятами праздновали Масленицу!

Пели, играли, танцевали и веселились вместе с 

нашими гостями и ребятами из других групп.

Ну и конечно же не обошлось без вкусных и 
ароматных блинчиков, которые испекли наши мамочки.

Масленица, масленица!
Словно солнце катится,
Весну мы долго ждали
От холодов устали,
Будем наедаться,
Силы набираться!
Словно теплые блины
Все румяны, веселы!
В эту праздничную пору
На год запасем задору!

Тема недели "День Защитника Отечества"

С 16 по 20 февраля

Тема недели "День Защитника Отечества"

Программное содержание:

1. Знакомство детей с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

2.  Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

3. Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Образовательная деятельность в семье:

- оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».

- индивидуальное задание: подготовить презентацию семьи «Мой папа (дед, дядя) военный».

- поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям.

- чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика»

- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику

- привлечь родителей к созданию выставки репродукций об армии.