Тема недели: "Разговор о правильном питании"                                     
Период с 29.01.18 до 04.02.18 г.
Программное содержание:

• Формировать представления детей о здоровом и правильном питании;
• Расширять знания о полезных и вредных продуктах;
• Развивать самостоятельность детей в выполнении культурно-гигиенических навыков.

Тема недели: "Воздушный, водный транспорт"   
Период: с 22.01.18 до 28.01.18 .

Программное содержание:

1.      Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.

2.      Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.

Учить безопасному поведению на улицах
Рекомендации для родителей:

-      прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом ( воздушный, водный);

-      уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-      прогулка в аэропорт;

-      упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);

-      совместное рисование «Правила дорожного движения»;

Тема недели: "Наземный транспорт".                               
Период: с 15.01.18 до 21.01.18г.

Программное содержание:

          1. Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.
   2.      Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.
   3.   Учить безопасному поведению на улицах. 

       Рекомендации для родителей: 

              -      прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-      уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-      чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;

-      прогулка на железнодорожный вокзал;

-      рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;

-      упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);

-      совместное рисование «Правила дорожного движения»;

-      создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);

-      изготовлении атрибутов к игре « Шоферы».

Тема: «Зимующие птицы».

                                  Период: с 09.01.18 по 14.01.18                                 

Программное содержание:

• 1. Способствовать уточнению и закреплению представлений детей о внешнем виде и особенностях поведения зимующих птиц, об их роли в природе и жизни человека;
• 2. Расширять представления о том, чем питаются птицы зимой;
• 3. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание подкармливать их зимой;
• 4. Воспитывать бережное отношение к природе, умение сопереживать.
• 
  

Образовательная деятельность в семье:

• Предложить понаблюдать за повадками птиц;
• Сделать с ребёнком кормушку для птиц и повесить её во дворе;
• Наблюдать с детьми за зимующими птицами, которые прилетают к кормушке. Закрепить названия зимующих птиц, покормить их;
• Помочь зимующим птицам пережить холодный период, покормить птиц в парке;
• Сделать вместе с детьми книжку-самоделку «В дружбе с природой» (забота о птицах).
• Для развития у детей ловкости, быстроты, координации полезно с ними на улице поиграть в различные подвижные игры (хоккей), покататься на санках, лыжах, коньках.
•