Тема недели: «Мамин праздник»

С 29.02.16 по 06.03.16

Тема недели: «Мамин праздник»

Программное содержание:

1.Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Расширение представлений о женском труде.

3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.

Образовательная деятельность в семье:

·         Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.

·         Дать задание родителям, опираясь на опыт детей и учитывая их предпочтения, подбирать наглядные материалы для самостоятельного восприятия с последующим их обсуждением со взрослым.

·         Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)

·         Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.

·         Организовать выставку семейных фотографий «Мамы разные нужны»

·         (о профессиях мам)

·         Поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.

·         Выучить с детьми стихотворения к празднику.

Поздравляем!!!!

Дорогие  мужчины, с Днем защитника Отечества! 

                                              Надежда и опора, любимые мужчины, 

Для наших поздравлений сегодня есть причина,

Мы чествуем защитников - своих богатырей,

Тех, кто всегда поддержит в боях рабочих дней.

Пусть будет мир и счастье, ведь вы достойны их,

На всех фронтах - карьерных, личных, трудовых!

©http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/pozdravleniya-s-23-fevralya-kollegam.html

Тема недели: «Этикет»

С 22.02. по 28.02.2916

Тема недели: «Этикет»

Программное содержание:

·                Закреплять знания детей о нравственно-этических нормах поведения.

·                Сформировать представление об этикете, формировать элементарные правила нормы поведения в разных ситуациях, представление о хороших и плохих поступках.

·                Развивать умение правильно оценивать себя и других, продолжать развивать способность понимать действия изображенные на картинке и соотносить их действительностью. Продолжать развивать умение разных форм приветствия, обращения с просьбой. Воспитывать чувство доброжелательности, умение работать в коллективе.

              

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем

 родителям:

·               формировать умение с небольшой помощью взрослого мыть руки, показать правила безопасности при умывании (горячая вода), стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях; широко применять элементарные этические нормы: «приветствие», «благодарность», «прощание», стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета,

·                понаблюдать с ребенком за поведением взрослых за столом во время еды;

·                привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений;

·  почитать с ребенком дома Н.Е.Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет»; Г.Шалаева «Домашний этикет»; И.Агапова. М.Давыдова «Игры и задания для Чудо-воспитания»-этикет для детей.

·               познакомиться с правилами поведения в детском саду для обсуждения их с ребенком дома.

Тема недели: «Защитники отечества»

С 15.02.16 по 21.02.16

Тема недели: «Защитники отечества»

                                       Программное содержание:

 

1.Закрепление знаний детей об армии – защитнице нашей страны.

2. Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.

3. Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения,  уважения к защитникам Отечества.

Образовательная деятельность в семье:

- принять участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».

- приучать детей помогать папам, дедушкам.

- учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.

- чтение стихотворений Ю. Друниной.       

С 08.02.16 по 14.02.16

Тема недели «Азбука безопасности»

Программное содержание:

1.            Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.

2.            Закрепление представлений о основах безопасности собственной жизнедеятельности.

3.            Формировать начальные представления о здоровом образе жизни (особенностях организма человека, о рациональном питании и физической нагрузке).

Образовательная деятельность в семье:

- прочитать И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;

-   беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете»;

- ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;

- наблюдение за пешеходами;

- подборка иллюстраций транспорта   к теме   из газет, журналов для создания коллажа;

- участие в фото - выставке «Автомобильное кресло – залог безопасного движения»;

- рисунки и рассказ ребенка о опасных ситуациях из личного опыта;

- чтение детям: Г.Остера «Вредные советы»;

- просмотр фильма «Один дома», совместное обсуждение;

- участие в конкурсе на лучший плакат «Азбука безопасности».

Тема недели: "Разговор о правильном питании"

С 01.02.16 по 07.02.16

Тема недели: "Разговор о правильном питании"

 Программное содержание:

1. Расширить знания детей о продуктах здорового и нездорового питания, пропагандировать и рекламировать только здоровые продукты;

2. Формировать у детей интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания;

3. Формировать у детей понимание того, что здоровье зависит от правильного питания. Пища -должна быть не только вкусной, но и полезной.

4. Расширить знания детей о пользе еды для нашего организма в целом.

5. Дать представление о витаминах, содержащихся в продуктах питания. 

Образовательная деятельность в семье:

- привлекать ребенка к употреблению только здоровой пищи;

- совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (закреплять представление о полезных продуктах, побеседовать о здоровом образе жизни);

- побеседовать о здоровом питании;

 - выполнить  зарисовки на тему  «Фрукты и овощи - наши друзья»;

- почитать: А.Митяев «Мешок овсянки».